КОНСУЛЬТАЦИЯ

Логопед-психолог

Алёна Андреевна Яблокова

Логопед и педагог-психолог с международным опытом работы.

Немного о себе

Образование: высшее ​

  • НИРО, диплом по специальности "Логопедия"
  • МПГУ, диплом по специальности "Практическая психология"
  • НГЛУ, диплом по специальности "Лингвистика" (английский, французский язык)
Стаж работы: общий – с 2015 года

Опыт работы: вожатая детского отряда (Швейцария), преподаватель начальных классов (Таиланд), старший преподаватель, педагог-психолог, логопед (НИРО, школа № 188, клиника Мариса-мед), частная практика.

Профессиональные интересы: интегративные логопедические занятия с применением современных технологий, когнитивно-поведенческая терапия, психолингвистика
В своей работе я объединяю логопедические и психологические методики, потому что речь и другие психические функции неразрывно связаны.

Я провожу коррекционную работу комплексно, уделяя внимание не только постановке звуков, но и развитию других компонентов речи.

С какими нарушениями Вы работаете?
  • Постановка и автоматизация звуков (Л, Р, шипящие, свистящие);
  • Развитие фонематического слуха;
  • Коррекция лексико-грамматических нарушений;
  • Коррекция дисграфии и дисорфографии;
  • Корреция эмоционально-волевой сферы детей


На сайте используются файлы куки.
Ок
Как строится работа
Для меня важно, чтобы родители чувствовали себя спокойно и уверенно. Поэтому я всегда на связи в рабочее время, объясняю ход работы простым языком и даю домашние задания, которые действительно работают.
  • Комплексная диагностика
    На первом занятии я устанавливаю контакт с ребёнком и провожу комплексную диагностику, в которую входит

    • диагностика работы органов артикуляционного аппарата
    • диагностика всех компонентов речи
    • базовая диагностика мелкой моторики
    • базовая диагностика высших психических функций
    01
  • Логопедическое заключение
    По итогу диагностики я формирую логопедическое и психологическое заключение, в котором описываю

    • состояние артикуляционного аппарата
    • степень развития мелкой моторики
    • уровень развития речи ребёнка
    • речевые нарушения, требующие вмешательства
    02
  • Договоренность
    На основе данных логопедического заключения я формирую план логопедической работы и предлагаю график занятий.

    Для эффективности занятий необходимо посещать минимум два занятия в неделю и выполнять мои домашние задания.
    03
  • Еженедельные занятия
    Занятие длится ~35 минут. Структура занятия может включать следующее:*

    • артикуляционная гимнастика
    • постановка звуков
    • автоматизация звуков
    • коррекция лексико-грамматического строя
    • слуховой и графический диктант

    * Я применяю только те приёмы, которые актуальны для конкретного нарушения у ребёнка, не тратя время на то, что не требует коррекции!
    4
Мне доверяют
Чистая речь — пропуск в мир больших возможностей. Заложите кирпичик в фундамент блестящей карьеры ребёнка
Запишитесь на диагностику речи сегодня